Sáng ngày 16/3, Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ đã tổ chức chuyên đề cấp trường với chủ đề “Ứng dụng Edtech trong các môn học giúp học sinh hứng thú trong học tập”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ giáo dục trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo hứng thú học tập cho học sinh.
Tham dự chuyên đề có Ban Giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên. Chuyên đề được tổ chức với nhiều nội dung thiết thực, tập trung vào việc khai thác hiệu quả các công cụ công nghệ trong quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh.
Mở đầu chương trình, các giáo viên đã tham dự tiết dạy minh họa môn Toán lớp 2 do cô Trần Thị Ngọc Khánh thực hiện cùng tập thể học sinh lớp Hai 4. Trong tiết học, giáo viên đã linh hoạt ứng dụng các công cụ Edtech để tổ chức các hoạt động học tập sinh động, tăng cường tương tác giữa học sinh với bài học. Các em học sinh tham gia tích cực, hứng thú, mạnh dạn chia sẻ ý kiến và hợp tác trong các hoạt động học tập.
Sau tiết dạy minh họa, giáo viên trong trường đã cùng trao đổi, thảo luận và phân tích tiết dạy, tập trung vào hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ trong tổ chức hoạt động học, mức độ phát huy sự chủ động của học sinh cũng như những kinh nghiệm có thể áp dụng trong thực tế giảng dạy.
Tiếp đó, cô Trương Quỳnh Giao – Tổ trưởng chuyên môn 2 đã trình bày báo cáo tham luận với chủ đề “Ứng dụng Edtech trong các môn học giúp học sinh hứng thú trong học tập”. Báo cáo đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong việc lựa chọn và sử dụng các công cụ công nghệ phù hợp với mục tiêu bài học, đồng thời đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ trong dạy học tại nhà trường.
Chuyên đề cũng dành thời gian để giáo viên trao đổi, nêu thắc mắc và chia sẻ những khó khăn trong quá trình ứng dụng Edtech, qua đó cùng nhau tìm ra các giải pháp phù hợp để triển khai hiệu quả trong từng môn học và từng lớp học.
Thông qua chuyên đề, đội ngũ giáo viên nhà trường có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ giáo dục vào giảng dạy, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.